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ACCESIBILIDAD EN QUIZTEM

Facilita comprender, navegar y completar evaluaciones

QuizTem busca lenguaje sereno, diseños legibles, experiencias adaptables e interacciones predecibles. Los resultados abiertos combinan colores con etiquetas de correcta, incorrecta y sin responder.

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ORIENTACIÓN ACTUAL DEL PRODUCTO

La claridad es el punto de partida

La accesibilidad empieza por la estructura y el lenguaje de cada pantalla.

Jerarquía legible

Usa títulos, etiquetas, tarjetas y espaciado claros.

Diseños adaptables

Adapta los espacios públicos y del alumnado a dispositivos modernos.

Lenguaje sereno

Usa examen, pregunta, respuesta, revisar, entregar y resultado.

Componentes predecibles

Apóyate en patrones de interacción compartidos de WebBlocks UI.

LEGIBILIDAD

Ayuda a comprender dónde se está y qué viene después.

La estructura clara y los textos concisos reducen la carga cognitiva innecesaria.

Jerarquía visible

Usa títulos y contenido agrupado de forma coherente.

Instrucciones breves

Mantén acciones directas y adecuadas al alumnado.

Densidad medida

Evita sobrecargar la tarea principal.

Ritmo de pantalla

Título · contexto · acción principal · detalle de apoyo

Páginas públicas

Secciones y llamadas a la acción legibles

Espacios de trabajo del producto

Contexto específico por rol

Diseño adaptable

Ordenador · tableta · móvil

Contenido

Se reorganiza en columnas claras

Navegación

Se adapta al espacio disponible

EXPERIENCIA ADAPTABLE

Mantén utilizable el flujo principal en distintos tamaños de pantalla.

Las páginas públicas y del alumnado están diseñadas para reorganizarse sin desbordamiento horizontal.

Cuadrículas flexibles

Las tarjetas se apilan cuando se reduce el espacio.

Acciones táctiles accesibles

Las acciones principales siguen visibles y comprensibles.

Ancho de contenido enfocado

Los textos largos se mantienen en contenedores legibles.

INTERACCIONES SEMÁNTICAS

Usa controles familiares y etiquetas explícitas.

QuizTem usa los componentes de WebBlocks UI y etiquetas descriptivas para controles compactos o basados en iconos.

Estructura nativa

Prioriza botones, enlaces, tablas y títulos semánticos.

Nombres accesibles

Las acciones solo con iconos incluyen texto aria-label.

Respuesta visible

Usa alertas, notificaciones y modales con fines claros.

Patrón de interacción

Acción · confirmación · respuesta

Acciones de fila

Controles compactos con nombre

Confirmaciones

Modales estructurados de WebBlocks

TRABAJO CONTINUO

La accesibilidad es un trabajo continuo

La experiencia de examen del alumnado aún tiene previstas ayudas de accesibilidad y mejoras de interacción más amplias.

Ayudas para estudiantes

La asistencia de accesibilidad más amplia sigue siendo un área activa de mejora.

Controles de navegación

Se prevén controles de navegación libre y secuencial para mejoras posteriores.

Interacciones de preguntas

El soporte de experiencias más ricas de preguntas y respuestas seguirá ampliándose.

Ciclo de comentarios

Los comentarios reales deben orientar las prioridades.

COMUNICACIÓN PRECISA

Afirmaciones y límites de esta página

Las afirmaciones de accesibilidad deben ser medibles y honestas.

¿Afirma esta página conformidad con WCAG?

No. No se afirma ningún nivel formal de conformidad WCAG ni certificación de accesibilidad.

¿Cómo informo de un problema de accesibilidad?

Usa la página de contacto y describe pantalla, tarea, dispositivo y barrera encontrada.

Detalles actuales del estudiante

Usa comentarios explícitos y una revisión predecible

Los resultados públicos combinan colores con etiquetas localizadas de correcta, incorrecta y sin responder. El alumnado revisa sus respuestas antes de la entrega final.

Leer un resultado no cambia su puntuación. Al responder, usa las acciones de guardado y navegación: cerrar el navegador o pulsar Atrás no guarda una respuesta sin guardar.

Si encuentras una barrera, indica página, tarea, dispositivo e interacción. Seguimos mejorando; no se afirma un nivel formal de conformidad.