Frageneditor
Illustratives Beispiel · Biologie-Lernkontrolle · Entwurf
Ein gemeinsamer Ablauf verbindet alle wesentlichen Produktbereiche.
Fragen, Antwortoptionen, richtige Antworten, Bewertung und Rückmeldungen erstellen. Optionale dokumentbasierte KI-Vorschläge bleiben getrennt, bis eine Lehrkraft sie prüft und in einen Entwurf übernimmt.
Die optionale KI nutzt den vom Schulträger eingerichteten Anbieter und dessen eigenes Abonnement. Lehrkräfte prüfen Vorschläge neben den Quellpassagen, bearbeiten, akzeptieren oder verwerfen sie. Nichts wird automatisch einer Prüfung hinzugefügt oder veröffentlicht.
Illustratives Beispiel · Biologie-Lernkontrolle · Entwurf
Beispiel · Biologie · Zellstruktur
Prüfungsfragen nach Fach und Thema ordnen. Eine vorhandene Prüfung als neuen Entwurf kopieren und ihre Fragen anpassen, ohne den ursprünglichen Verlauf zu verändern.
Vor der Veröffentlichung sicher erstellen und prüfen. Bereitschaftsprüfungen schützen Versuche, Antworten und Ergebnisse vor unsicheren Änderungen.
Beispiel · Biologie 10A · Geplant
Schulprüfungen berechtigten Klassen oder einzelnen Lernenden zuweisen. Die öffentliche Freigabe ist eine eigenständige, ausdrückliche Entscheidung und erfolgt nie automatisch mit der Veröffentlichung einer Schulprüfung.
Abgegebene Bewertungen und Antworten je Frage im berechtigten Arbeitsbereich prüfen. Ergebnislisten filtern und CSV-Zusammenfassungen auf Ergebnisebene exportieren, ohne Punkte neu zu berechnen.
Beispiel · Lernkontrolle Zellteilung · Abgeschlossen
Organisationen, Mitgliedschaften, Klassen, Fächer und Themen bilden den Rahmen jeder Bewertung.
Ausgewählte Prüfungen für die öffentliche Teilnahme freigeben und in Sammlungen ordnen. Eine Schulzuweisung wird durch ihre Erstellung oder Veröffentlichung nicht öffentlich.
Offene Quizze unterstützen Gastteilnahme, persönlichen Kontoverlauf, gespeicherte Quizze und geordnete Sammlungsnavigation. Versuche und Ergebnisse bleiben in QuizTem, auch wenn ein optionales CMS den Katalog darstellt.
QuizTem von der Organisation bis zur Verbesserung der Bewertung begleiten.